Art History News: Livre – Object Lessons in American Art

Une riche exploration des œuvres d’art américaines qui les recadre dans les débats actuels sur la race, le sexe, l’environnement, etc.

Leçons de choses dans l’art américain explore un rassemblement diversifié d’art euro-américain, amérindien et afro-américain à partir d’une gamme de perspectives contemporaines, illustrant comment une analyse innovante de l’art historique peut informer, améliorer et donner une nouvelle pertinence aux artefacts du passé américain. Le livre est fondé sur la compréhension que les significations des objets changent avec le temps, dans différents contextes et en conséquence de la manière dont ils sont considérés. Inspiré du concept de la leçon de choses, l’étude d’une chose matérielle ou d’un groupe de choses en juxtaposition pour transmettre des idées incarnées et sous-jacentes, Leçons de choses dans l’art américain examine un large éventail d’œuvres d’art des vénérables collections de l’Université de Princeton ainsi que des œuvres contemporaines qui s’approprient et recadrent de manière imaginative leurs sujets et leur style, les situant dans les débats sociaux, culturels et artistiques actuels sur la race, le sexe, l’environnement, etc.

Distribué pour le Princeton University Art Museum

Karl Kusserow est le conservateur John Wilmerding de l’art américain au Princeton University Art Museum. Horace D. Ballard est Theodore E. Stebbins Jr. Associate Curator of American Art aux Harvard Art Museums. Kirsten Pai Buick est professeur d’histoire de l’art et directeur des études africaines à l’Université du Nouveau-Mexique. Ellery E. Foutch est professeur agrégé d’études américaines au Middlebury College. Jeffrey Richmond-Moll est conservatrice de l’art américain au Georgia Museum of Art de l’Université de Géorgie. Rebecca Zoratch est titulaire de la chaire Mary Jane Crowe en art et histoire de l’art à la Northwestern University.